附件7.专业人才培养方案基本内容和格式（2019）
教育技术学专业人才培养方案
教育部专业代码：040104 校内专业代码：1711
一、培养目标
本专业培养培养适应社会发展要求，德智体美全面发展，具有良好的政治思想素质和人文素养、开阔的国际事业、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，能对数字化教/学环境和数字化教/学资源进行设计与开发，能对信息化教学过程进行设计与实施，能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。毕业生适宜到企事业单位、各级各类学校与培训机构、教育电视台、科研机构、现代教育技术中心、远程教育中心、教育软件开发部门等从事教育产品开发、计算机课程教学、信息技术课程教学、校园网络开发管理、多媒体教学软件设计开发、教育电视节目制作、教育资源与项目管理等；也可继续攻读教育技术学、信息技术科学等相关学科的硕士研究生。
二、培养要求
（一）知识、能力、素质等培养要求。
本专业旨在培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、勇于创新、富有个性，具有良好科学精神和人文素养，具有教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，具有信息技术在教育及社会相关领域的教育、管理、应用和开发等方面的基本能力。具体包括以下要求：
（1）知识结构方面
熟练掌握一种外国语，能阅读本专业的外文文献，能借助外语从事教育技术学的科研工作；熟练掌握计算机应用技术；能够掌握资料查询及文献检索能力；系统掌握教育技术学基本理论与基本方法，具有本专业领域 1-2 个专业方向的知识和技能。掌握教育技术学的基本理论和基本知识，了解教育技术学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，具有一定的科研能力。
（2）能力结构方面
具备良好的专业实践能力，能够运用教育技术学专业知识和技能解决实际问题，能在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等工作，能从事中小学信息化教育教学、研究和管理等工作；具有较强的学习能力、良好的沟通能力、创新能力和团队精神，能够适应千变万化的现代社会和工作环境。
（3）素质结构方面
具有较高的科学和人文修养，了解国家科学技术、知识产权、教育、教育技术方面等有关政策和法规。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有良好的心理素质、文化素质、科学的思维方式、合作与交流的能力，并科学合理地进行体育锻炼、形成健全的人格和健康生活理念。汉语普通话水平应达到二级乙等以上水平；体质健康测试成绩达到《国家学生体质健康标准》要求。
（二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵。
| 培养标准 | 实现途径 |
知识结构 | 1. 熟练掌握一种外国语，能阅读本专业的外文文献，能借助外语从事教育技术学的科研工作 | 大学英语（一）、大学英语（二）、大学英语（三）、大学英语（四）、教育技术学导论（双语教学） |
2.熟练掌握计算机应用技术， | 大学IT、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计 |
3.能够掌握资料查询及文献检索能力 | 教育研究方法、教育统计与测量 |
4.系统掌握本专业的基本理论与方法 | 高等数学B(一)、高等数学B(二)、美术基础、教育原理、教育技术学导论（双语教学）、教育传播学、数据库原理与应用、教学系统设计、计算机网络与教育应用、教学媒体理论与实践、基础心理学、发展心理学、普通话与教师语言艺术、教师职业道德、教育研究方法、教育统计与测量 |
5.具有本专业领域 1-2 个专业方向的知识和技能 | 摄影摄像技术、计算机二维动画、多媒体课件制作、计算机平面设计、教育影视节目编导、视频编辑技术与艺术、面向对象程序设计、Web程序设计、数据库原理与应用、教育统计与测量、远程教育 |
5.掌握教育技术学的基础理论和基本知识，了解教育技术学的理论前沿、应用前景和最新发展动态 | 教育技术学专业前沿系列专题课程、远程教育、支教实习与教育研习 |
能力结构 | 1.具备良好的专业实践能力，能够运用学专业知识和技能解决实际问题 | 支教实习与教育研习、微格训练、多媒体课件开发、教育影视节目项目实践、计算机二维动画项目实践、摄影与平面设计综合训练、军训、公益劳动、毕业设计(论文) |
2.能在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等能力 | 摄影摄像技术、计算机二维动画、多媒体课件制作、计算机平面设计、视频编辑技术与艺术、面向对象程序设计、搜索引擎优化、Web程序设计、网站综合设计与开发、数据库原理与应用、教育影视节目编导、C语言程序设计、远程教育、教育统计与测量、教学媒体理论与实践、教育影视节目项目实践、计算机二维动画项目实践、教学系统设计、微格训练、多媒体课件开发、学习科学与技术 |
3.能从事中小学信息化教育教学、研究和管理工作的能力 | 教学系统设计、教学媒体理论与实践、基础心理学、发展心理学、教育原理、普通话与教师语言艺术、教师职业道德、教育研究方法、教育统计与测量、信息技术教学论、微格训练、学习科学与技术 |
4.具有良好的人际沟通能力、适应能力，能够适应千变万化的现代社会和工作环境 | 支教实习与教育研习、毕业设计(论文)、教育影视节目项目实践、大学生就业指导、形势与政策、军训 |
素质结构 | 1.有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有良好的文化素质、科学的思维方式、合作与交流的能力 | 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、公益劳动、军训 |
2.科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念 | 体育（一）、体育（二）、体育（三）、体育（四） |
三、课程设置
（一）主干学科
教育学、计算机科学与技术
专业核心课程（10—15门）
教育原理、教育心理学、教育研究方法、教育技术学导论（双语教学）、教育影视节目编导、数据库原理与应用、教育传播学、教学系统设计、多媒体课件制作、计算机网络与教育应用、计算机平面设计、视频编辑技术与艺术
主要实践性教学环节
实习支教与教育研习、微格训练、多媒体课件开发、教育影视节目项目实践、计算机二维动画项目实践、摄影与平面设计综合训练、毕业设计(论文)
（四）课程结构与学时学分比例
课程类别 | 学时（周数） | 学分 | 占总学分比例 | 毕业 要求 |
共计 | 理论 | 实践 | 共计 | 理论 | 实践 | | |
通识教育必修课程 | 754 | 650 | 104 | 39.5 | 33 | 6.5 | 23.2% | 170学分 |
通识教育选修课程 | 192 | 192 | 0 | 12 | 12 | 0 | 7.1% |
专业必修课程 | 基础课程 | 422 | 377 | 45 | 26.5 | 23.5 | 3 | 15.6% |
主干课程 | 288 | 250 | 38 | 18.5 | 16.5 | 2 | 10.9% |
实践课程 | 40周 | 0 | 40周 | 37 | 0 | 37 | 21.8% |
专业选修课程 | 拓展课程 | 662 | 472 | 190 | 36.5 | 25 | 11.5 | 21.5% |
合计 | 2288 +40周 | 1917 | 371 | 170 | 147 | 23 | 100% |
（五）教学环节时间分配建议表
周数 学年学期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 |
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
军训 | 2 | | | | | | | | 2 |
课堂教学 | 15 | 16 | 15 | 14 | | 16 | 16 | 10 | 102 |
复习考试 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 2 | 14 |
公益劳动 | | | 1 | | | | | | 1 |
专业实习 | | | | | 19 | | | | 19 |
毕业论文（设计） | | | | | | | | 6 | 6 |
课程设计 | | 2 | 2 | 4 | | 2 | 2 | | 12 |
合计 | 19 | 20 | 20 | 20 | 21 | 20 | 20 | 18 | 156 |
四、修读要求
（一）学制及修业年限
学制4年，修业年限为3-6年。
（二）毕业标准与要求
学生在规定的修业年限内，完成专业人才培养方案规定的学习任务，达到培养要求，修满170学分，准予毕业并颁发毕业证书。
（三）授予学位。
符合学位授予的规定与条件，经学校学位委员会审查通过，授予理学学士学位。
五、指导性教学计划进程安排及修读指导建议
（一）教师教育类专业
课程类别 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 学时（周数） | 建议开设学期 | 备注 |
共计 | 理论 | 实践 |
通识教育必修课程（≤39.5学分） | B311001 | 思想道德修养与法律基础 | Ideological and Moral Cultivation & Legal Basis | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 1 | |
B311053
| 中国近现代史纲要 | Outline of Modern Chinese History | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 2 | |
B311002 | 马克思主义基本原理概论 | Basic Principle of Marxism | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 3 | |
B311054 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Outline of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 5.0 | 80 | 70 | 10 | 4 | |
B311005 | 形势与政策 | Situation and Policy | 2.0 | 64 | 48 | 16 | 1-8 | |
B111001 | 大学英语（一） | College English 1 | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 1 | |
B111002 | 大学英语（二） | College English 2 | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 2 | |
B111003 | 大学英语（三） | College English 3 | 2.0 | 32 | 30 | 2 | 3 | |
B111004 | 大学英语（四） | College English 4 | 2.0 | 32 | 30 | 2 | 4 | |
B161001 | 体育（一） | Physical Education 1 | 1.0 | 36 | 36 | 0 | 1 | |
B161002 | 体育(二） | Physical Education 2 | 1.0 | 36 | 36 | 0 | 2 | |
B161003 | 体育（三） | Physical Education 3 | 1.0 | 36 | 36 | 0 | 3 | |
B161004 | 体育（四） | Physical Education 4 | 1.0 | 36 | 36 | 0 | 4 | |
B021001 | 大学IT | University IT | 1.5 | 24 | 0 | 24 | 1 | |
B021002 | C语言程序设计 | C Programming Language | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 2 | |
B991001 | 军事理论 | Military Theory | 2.0 | 36 | 32 | 4 | 1 | |
B991002 | 大学生就业指导 | The Employment Guidance for College Students | 2.0 | 38 | 38 | 0 | 3 | |
B991006 | 创新创业教育 | Innovation and Entrepreneurship Education | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 4 | |
通识教育选修课程（12学分） | 在学校统一提供的通识教育选修课程模块中选修12学分。其中，理工农类专业的学生须在国学素养模块至少选修2学分，人文社科类专业的学生须在自然科学模块至少选修2学分；所有专业的学生均可在全校开设的所有课程范围内自主选修4学分；建议所有学生选修应用写作类课程。 |
专业教育必修课程 | 基础课程（26.5学分） | B171005 | 教师职业道德 | Teacher's Professional Ethics， | 1.0 | 16 | 16 | 0 | 1 | 专业基础平台 课 程
|
B171006 | 普通话与教师语言艺术 | Putonghua and Teachers Language Art | 2.0 | 32 | 26 | 6 | 3 |
| 教育原理 | Educational Principle | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 2 |
B171602 | 基础心理学 | Basic Psychology | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 1 |
| 发展心理学 | Developmental Psychology | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 2 |
| 教育心理学 | Educational Psychology | 3.5 | 54 | 45 | 9 | 3 |
B171605 | 教育研究方法 | Research Methods Foundation in Education | 2.0 | 32 | 26 | 6 | 4 |
B171606 | 中外教育简史 | Brief History of Education in China and Other Countries | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 4 |
B051003 | 高等数学B(一) | Advanced Mathematics B 1 | 3.5 | 56 | 56 | 0 | 1 | |
B051004 | 高等数学B(二) | Advanced Mathematics B 2 | 4.0 | 64 | 64 | 0 | 2 | |
主干课程（18.5学分） | | 教育技术学导论（双语教学） | Conspectus of Educational Technology(Bilingual Teaching) | 3.0 | 48 | 44 | 4 | 1 | |
| 教育影视节目编导 | Design and Production of TV Teaching Materials | 2.5 | 40 | 36 | 4 | 4 | |
B171404 | 计算机网络与教育应用 | Computer Network Applications | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 2 | |
| 教学系统设计 | Systematic Design of Instuction | 3.0 | 48 | 48 | 0 | 6 | |
| 多媒体课件制作 | Making of Multimedia Instructional Software | 2.5 | 40 | 30 | 10 | 7 | |
| 数据库原理与应用 | The Principle and Application of Database | 3.0 | 48 | 36 | 12 | 6 | |
B171407 | 教育传播学 | Educational Communication | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 3 | |
实践课程（37学分） | B991004 | 军训
| Military Training | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 1 | |
B171408 | 摄影与平面设计综合训练
| Comprehensive Training of Photography and Graphic Design | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 2 | |
B991005 | 公益劳动
| Labor Course | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 3 | |
B171410 | 计算机二维动画项目实践 | Computer Three-Dimensional Animation Practices | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 3 | |
| 微格训练 | Microteaching Training | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 4 | |
| 教育影视节目项目实践 | Educational Film and Television Program Project Practice | 4.0 | 4周 | 0 | 4周 | 4 | |
B171413 | 实习支教与教育研习 | Educational Practice and Studies in education | 16.0 | 19周 | 0 | 19周 | 5 | |
| 课堂教学设计 | Classroom Teaching Design | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 6 | |
B171411 | 多媒体课件开发 | Development of Multimedia Courseware | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 7 | |
B171415 | 毕业教育 | Graduating Education | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 8 | |
B171416 | 毕业论文（设计） | Graduate Dissertation (Design) | 4.0 | 6周 | 0 | 6周 | 8 | |
专业教育选修 课程 | 拓展课程（≥36.5学分） |
信息技术教育模块 | B172007 | ﹡班级管理 | Classroom Management | 1.5 | 24 | 20 | 4 | 6 | |
B172410 | 教学媒体理论与实践 | Theory and Practice of Instructional Media | 3.0 | 48 | 32 | 16 | 6 | |
B172411 | 教育统计与评价 | Educational measurement and evaluation | 3.0 | 48 | 32 | 16 | 6 | |
| 学习科学与技术 | Learning Science and Technology | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 6 | |
| 信息技术教学论 | The Information Technology Teaching Theory | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 6 | |
| 教师书写技能 | Teacher's Handwriting Skills | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 8 | |
| 教育哲学 | Philosophy of Technology | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 7 | |
| 教师职业生涯规划 | Teachers'career planning | 2.0 | 32 | 24 | 8 | 8 | |
数字媒体模块
| B172608 | 美术基础 | The fine arts foundation | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 1 | |
B172401 | 计算机平面设计 | Computer Plane Artistic Design | 4.0 | 64 | 48 | 16 | 2 | |
B172402 | 摄影摄像技术 | Photographic and Photographing Technology | 4.0 | 64 | 48 | 16 | 2 | |
B172403 | 视频编辑技术与艺术 | Video Editing Technology and Art | 4.0 | 64 | 48 | 16 | 4 | |
| 计算机二维动画 | Computer Two-Dimensional Animation | 3.5 | 56 | 36 | 20 | 3 | |
B172406 | 计算机三维动画 | Computer Three-Dimensional Animation | 3.0 | 48 | 26 | 22 | 7 | |
B172407 | 计算机组装与维护 | Computer Assembly and Maintenance | 1.0 | 16 | 0 | 16 | 6 | |
B172408 | 虚拟现实技术 | Virtual Reality Technology | 1.0 | 16 | 16 | 0 | 7 | |
网络教育模块
| B172415 | Web程序设计 | Web Program Design | 4.0 | 64 | 48 | 16 | 3 | |
| 网站综合设计与开发 | Web Practice | 4.0 | 64 | 32 | 32 | 6 | |
B172419 | 教育技术学专业前沿系列专题课程 | Educational Technology Series of Special Courses on Cutting Edge | 1.0 | 16 | 16 | 0 | 8 | |
| 数据结构 | Data Structure | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 6 | |
| 远程教育 | Distant ducation | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 7 | |
| 面向对象程序设计 | Object-oriented Programming | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 7 | |
合计 | | | | 170 | | | | | |
注：国家教师资格考试（中学）笔试科目《教育知识与能力》《综合素质》考试范围涉及到的教师教育选修课程，在课程名称前用“﹡”标注。
院长（签字）： 教务处处长（签字）： 分管校长（签字）：
