附件7.专业人才培养方案基本内容和格式(2019)
小学教育专业人才培养方案
教育部专业代码:040107校内专业代码:1712
一、培养目标
本专业培养具有现代教育理念,把握小学生身心发展规律和小学教育教学规律;具有较高的科学素养、人文素养、信息素养和健康的审美情趣;能够胜任小学各主要学科和综合实践课程的教育教学;具有创新精神和实施素质教育的能力、自我发展和自我完善的能力;顺利从事小学教育教学研究和教育管理工作的一专多能的高素质应用型人才。
二、培养要求
(一)知识、能力、素质等培养要求。
根据专业人才培养目标,明确培养要求。包括总体表述该专业需要学习的基本知识和理论基础,需要具备的专业实践工作方法与技能,以及需要掌握的专业基本技能;分项表述毕业生应获得的具体知识和能力(包括汉语普通话水平要求、体质健康测试成绩要求)。
(一)知识、能力、素质等培养要求
本专业学生主要学习教育科学基本理论和基本知识,掌握从事教育教学研究和管理工作的基本技能,接受从事教育科学研究的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识、能力与素质:
1.熟悉我国的教育方针、政策和法规,热爱我国教育事业,具有扎根农村教育事业的使命感与责任感,具有为人师表和良好的教师职业道德。
2.了解我国农村教育教学的现状,熟悉农村小学教育特点,能够顺利从事农村小学语文、数学、英语等主要课程教学工作,能够胜任班主任工作,并且能够兼任小学音乐、美术、体育、科学、思想品德等课程的教学。
3.掌握教育学、心理学、教育管理学等专业基础理论知识,掌握教育研究的基本知识和方法,具有从事教育科学研究的基本能力,具有从事教育、教学、管理工作的基本素养,适应教育教学和管理改革的要求。
4.具备良好艺术素养,具有健康的审美观念,具备现代教育信息技术的基本素养,具有运用计算机处理业务的基本技能,熟练制作和使用多媒体教学课件。
5.能够熟练掌握一门外国语,汉语普通话水平应达到二级乙等水平。
6.体质健康测试成绩达到《国家学生体质健康标准》要求。
(二)开设课程与培养要求的对应关系矩阵。
知识、能力、素质培养要求 | 实现途径 |
课程模块 | 对应课程 |
知
识 | (1)学科基础知识。掌握教育学和心理学等学科基础知识,形成全面、扎实的学科专业基础知识。 | 专业基础课程模块 专业拓展课程模块 | 教育原理,基础心理学,中外教育史、发展心理学、多媒体课件制作,教育研究方法。 |
专业知识。系统掌握包括教育基本理论、心理学基本理论,小学各科教学的基本知识与教学技能,了解小学教育的基本特点和规律,熟悉我国农村小学教育的现状和问题。
| 专业基础课程模块 专业主干课程模块 专业拓展课程模块
| 教育原理,基础心理学,教育心理学,教育研究方法、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学课堂组织与管理等。 |
(3)其他相关知识。具备文学、数学、自然科学、社会科学、哲学和艺术等方面的人文知识;掌握并运用教师职业所需技能以及外语和计算机等方面的知识技能。 | 通识教育课程模块 专业拓展课程模块 | 大学英语(1-4);大学IT;文学通论,初等代数,自然科学基础,社会科学基础,教育专业英语;教育哲学,多媒体课件制作。 |
能
力 | (1)专业能力。需要熟悉和掌握教师职业所需要的基本能力,具体包括:小学各科教材分析和处理能力,课堂教学设计和组织能力,班级管理能力,语言表达能力、书写能力,教学基本功、教育研究能力等。 | 专业基础课程模块 专业主干课程模块 专业拓展课程模块 专业实践课程模块 | 教师职业道德、小学语文课程与教学论,小学数学课程与教学论,小学英语课程与教学论,小学科学课程与教学,教师语言,教师书写,微格训练,教育调查、支教实习与教育研习等。 |
综合能力。需要具有良好的人际关系和团队精神,较强的语言与文字沟通及文献检索和资料查询等信息获取能力,较强的自学能力,富有创新精神和实践能力,并具有一定的组织协调能力。
| 专业基础课程模块 专业拓展课程模块 专业实践课程模块 | 教师职业道德,教师专业发展,小学德育论,小学课堂组织与管理,小学班队组织与管理,学校管理学,支教实习等。 |
素
质 | (1)人文和科学素质。需要具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感,注重人文精神、法制观念、公民意识和科学态度。 | 通识教育课程模块
| 思想道德修养与法律基础;马克思主义基本原理;中国近代史纲要;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;形势与政策以及相关选修课程等。 |
(2)专业素质。需要具备师范专业专门知识和技能,具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力,坚持职业操守和道德规范,具有事业心、责任感和严谨的工作态度,以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。 | 专业拓展课程模块 专业实践课程模块 | 教师语言,教师书写,现代教育技术、教师职业道德,支教实习与教育研习。 |
(3)身心和艺术素质。学生需要具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力,正确认识自然现象和自然规律,正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系。 | 通识教育课程模块专业主干课程模块 专业拓展课程模块
| 大学体育,田径,球类运动,小学生心理辅导与行为矫正,音乐基础,舞蹈基础,美术基础、社会科学基础等。 |
三、课程设置
(一)主干学科
教育学
(二)专业核心课程
基础心理学、教育原理、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、小学德育论、教育研究方法、汉语基础、小学语文课程与教学论、初等代数、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学课堂组织与管理。
(三)主要实践性教学环节
军训、公益劳动、专业教育、课程设计、微格训练、实习支教与教育研习,毕业论文、教育调查、毕业教育。
(四)课程结构与学时学分比例
课程类别 | 学时(周数) | 学分 | 占总学分比例 | 毕业 要求 |
共计 | 理论 | 实践 | 共计 | 理论 | 实践 | | |
通识教育必修课程 | 772 | 572 | 200 | 35.5 | 32.0 | 3.5 | 21.0 | 170学分 |
通识教育选修课程 | 216 | 216 | 0 | 12 | 12 | 0 | 7.0 |
专业必修课程 | 基础课程 | 366 | 293 | 73 | 23 | 18.5 | 4.5 | 14.0 |
主干课程 | 448 | 333 | 115 | 28 | 20.8 | 7.2 | 16.0 |
实践课程 | 34周 | | | 29 | | 29 | 17.0 |
专业选修课程 | 拓展课程 | 680 | 474 | 206 | 42.5 | 29.6 | 12.9 | 25.0 |
合计 | 2482+34周 | 1888 | 594 | 170 | 112.9 | 57.1 | 100 |
(五)教学环节时间分配建议表
周数 学年学期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 |
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
军训 | 2 | | | | | | | | 2 |
课堂教学 | 15 | 18 | 16 | 17 | 16 | | 18 | 8 | 108 |
复习考试 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 |
公益劳动 | | | 1 | | | | | | 1 |
专业实习 | 1 | | | 1 | 2 | 19 | | | 23 |
毕业论文(设计) | | | | | | | | 6 | 6 |
毕业教育 | | | | | | | | 1 | 1 |
合计 | 19 | 20 | 19 | 21 | 20 | 21 | 20 | 17 | 155 |
四、修读要求
(一)学制及修业年限
学制4年,修业年限3—6年。
毕业标准与要求
学生在规定的修业年限内,完成专业人才培养方案规定的必修课程和其他学习任务,修满170学分,准予毕业并颁发毕业证书。
(三)授予学位
符合学位授予的规定与条件,经学校学位委员会审查通过,授予教育学学士学位。
五、指导性教学计划进程安排及修读指导建议
课程类别 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 学时(周数) | 建议开设学期 | 备注 |
共计 | 理论 | 实践 | | |
通识教育必修课程(35.5学分) | B311001 | 思想道德修养与法律基础 | Ideological and Moral Cultivation & Legal Basis | 3 | 48 | 42 | 6 | 1 | |
B311053
| 中国近现代史纲要 | Outline of Modern Chinese History | 3 | 48 | 42 | 6 | 2 | |
B311002 | 马克思主义基本原理概论 | Basic Principle of Marxism | 3 | 48 | 42 | 6 | 3 | |
B311054 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Outline of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 5 | 80 | 70 | 10 | 4 | |
B311005 | 形势与政策 | Situation and Policy | 2 | 64 | 48 | 16 | 1-8 | |
B111001 | 大学英语(一) | College English 1 | 3 | 48 | 42 | 6 | 1 | |
B111002 | 大学英语(二) | College English 2 | 3 | 48 | 42 | 6 | 2 | |
B111003 | 大学英语(三) | College English 3 | 2 | 32 | 30 | 2 | 3 | |
B111004 | 大学英语(四) | College English 4 | 2 | 32 | 30 | 2 | 4 | |
B161001 | 体育(一)
| Physical Education 1 | 1 | 36 | 36 | 0 | 1 | |
B161002 | 体育(二)
| Physical Education 2 | 1 | 36 | 36 | 0 | 2 | |
B161003 | 体育(三)
| Physical Education 3 | 1 | 36 | 36 | 0 | 3 | |
B161004 | 体育(四)
| Physical Education 4 | 1 | 36 | 36 | 0 | 4 | |
B021001
| 大学IT
| University IT | 1.5 | 24 |
0
|
24
| 1 | |
B021003 | 数据库技术与应用
| Database Technology and Applications | 2 | 32 | 16 | 16 | 3 | |
B991001 | 军事理论 | Military Theory | 2 | 36 | 32 | 4 | 1 | |
通识教育选修课程(12学分) | 在学校统一提供的通识教育选修课程模块中选修12学分。其中,理工农类专业的学生须在国学素养模块至少选修2学分,人文社科类专业的学生须在自然科学模块至少选修2学分;所有专业的学生均可在全校开设的所有课程范围内自主选修4学分;建议所有学生选修应用写作类课程。 |
专业教育必修课程 | 基础课程(23学分) | B171601 | 教育原理 | Educational Principle | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 1 | 专业基础平台课程 |
B171602 | 基础心理学 | Basic Psychology | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 1 |
B171603 | 发展心理学 | Developmental Psychology | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 2 |
B171604 | 教育心理学 | EducationalPsychology | 3.5 | 54 | 45 | 9 | 3 |
B171606 | 中外教育简史 | BriefHistoryof Educationin China andOtherCountries | 2.0 | 32 | 32 | | 4 |
B171004 | 教师语言 | Languages ofTeacher | 2.0 | 32 | 20 | 12 | 4 |
B171605 | 教育研究方法 | Educational Research Methods | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 5 |
B171302 | 小学德育论 | MoralEducation TheoryinPrimarySchool | 3.0 | 48 | 42 | 6 | 5 |
B171607 | 多媒体课件制作 | Multimedia courseware | 2.0 | 32 | 20 | 12 | 7 | |
主干课程(28学分) | B171303 | 汉语基础 | Basic Chinese | 3.5 | 54 | 45 | 9 | 2 | |
B171304 | 文学通论 | The general theory of literature | 3.5 | 54 | 48 | 6 | 3 |
B171306 | 小学语文课程与教学论 | Chinese language Curriculum and Teaching Theory in Primary School | 3.0 | 54 | 36 | 18 | 3 |
B171305 | 儿童文学 | Children's literature | 2.0 | 32 | 28 | 4 | 4 |
B171307 | 初等代数 | Elementary algebra | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 2 |
B171308 | 初等几何 | Elementary geometry | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 3 |
B171309 | 小学数学课程与教学论 | Mathematics Curriculum and Instruction theory in Primary School | 3.5 | 54 | 36 | 18 | 4 |
B171311 | 小学英语课程与教学论 | English Curriculum and Instruction in Primary School | 3.5 | 54 | 36 | 18 | 5 |
B171312 | 学校管理学 | School Management | 2.0 | 32 | 28 | 4 | 5 |
B171313 | 小学生心理辅导与行为矫正 | Elementary school students psychological counseling and behavior modification | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 7 |
B171315 | 小学班级组织与管理 | The elementary school classroom organization and management | 1.0 | 18 | 10 | 8 | 7 |
实践课程(29学分) | B171315 | 专业教育 | Professional Knowing | 1.0 | +1 | 0 | +1 | 1 | |
B991004 | 军训 | Military Training | 2.0 | +2 | 0 | +2 | 1 |
B991005 | 公益劳动 | Labor Course | 1.0 | +1 | 0 | +1 | 3 |
B171316 | 课程设计 | Course Design | 1.0 | +1 | 0 | +1 | 4 |
B171317 | 微格训练 | Synthetic Training of Educational Technology | 2.0 | +2 | 0 | +2 | 5 |
B171318 | 实习支教与教育研习 | Teaching Practice and Education Research | 16.0 | +19 | 0 | +19 | 6 |
B171319 | 教育调查 | Education Survey | 1.0 | +1 | 0 | +1 | 7 |
B171323 | 毕业设计(论文)
| Graduation Thesis | 4.0 | +6 | 0 | +6 | 8 |
B171324 | 毕业教育 | Education to Graduates | 1.0 | +1 | 0 | +6 | 8 |
专业教育选修 课程 | 拓展课程(42.5学分) | 音乐素养模块 | B172301 | 音乐基础 | Music foundation | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 1 |
选修42.5学分的课程,其中音乐、美术、体育、思品、科学模块21学分,教师素养模块21.5学分 |
B172303 | 音乐欣赏 | Music appreciation | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 3 |
B172304 | 中小学课堂乐器演奏 | Middle and primary school classroom instruments | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 4 |
B172305 | 合唱与指挥 | Chorus and conductor | 3.0 | 54 | 32 | 16 | 5 |
B172301 | 音乐基础 | Music foundation | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 1 |
美术素养模块
| B172608 | 美术基础 | The fine arts foundation | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 1 |
B172306 | 教师书法技能 | Calligraphy of teachers | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 2 |
B172307 | 速写与简笔画 | Sketch and Brief strokes | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 5 |
B172308 | 美术鉴赏 | Art appreciation | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 7 |
体育素养模块 | B172309 | 田径 | track and field | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 5 |
B172310 | 球类运动 | Ball games | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 7 |
B172311 | 基本体操 | The basic gymnastics | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 7 |
B172312 | 小学体育游戏 | The elementary school sports games | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 8 |
思品素养模块 | B172315 | 传统经典选读 | The traditional culture | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 4 |
B172313 | 品德与生活 | Personal character and life | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 5 |
B172314 | 品德与社会 | Personal character and social | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 7 |
科学素养模块 | B172316 | 科学与探索 | Scientific inquiry | 2.0 | 32 | 22 | 10 | 4 |
B172317 | 数学思想方法 | Mathematics thinking and method | 2.0 | 32 | 28 | 4 | 5 |
B172318 | 小学科学课程与教学 | The primary school science curriculum and teaching | 3.0 | 48 | 36 | 12 | 5 |
B172319 | 小学综合实践活动 | The primary school Comprehensive practice | 2.0 | 32 | 16 | 16 | 7 |
教育素养模块 | B172320 | 社会科学基础 | Basic Sociology | 3.0 | 48 | 44 | 4 | 1 |
B171005 | 教师职业道德 | Teacher's Professional Ethics, | 1.0 | 16 | 16 | | 1 |
1712018 | 自然科学基础 | Fundamentals of Natural Science | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 2 |
B172321 | 农村教育概论 | outline of Rural education | 2.0 | 32 | 28 | 4 | 3 |
B172322 | 名师成长研究 | Researches on the Growth of Famous Teachers | 2.0 | 32 | 26 | 6 | 3 |
B172323 | 小学生家庭教育研究 | Pupils’ Family Education | 2.0 | 32 | 32 | 0 | 4 |
B172324 | 农村教师专业发展 | Teacher’s Professional Growth in rural | 2.0 | 32 | 28 | 3 | 4 |
B172326 | 教育专业英语 | Professional English of Education | 3.0 | 48 | 40 | 8 | 5 |
B172327 | 社会心理学 | Social Psychology | 2.5 | 40 | 32 | 8 | 5 |
B172328 | 教育统计与测量 | Educational Statistics and Measurement | 2.0 | 32 | 20 | 12 | 5 |
B172329 | 课堂教学艺术 | Class Teaching Arts | 2.0 | 32 | 20 | 12 | 7 |
B172332 | 教育哲学 | Philosophy of Education | 2.0 | 32 | 32 | | 7 |
B172330 | 专业前沿系列课程专题 | Series Seminar of professional Frontier | 1.0 | 20 | 16 | 4 | 滚动 |
B172331 | 教育名著选读与写作 | Selected Reading and Writing of educational great books | 2.0 | 32 | 24 | 8 | 8 |
B172333 | 教师职业生涯规划 | Teachers' career planning | 2.0 | 32 | 26 | 6 | 8 |
B172334 | 小学班队组织与管理 | Primary school class team organization and management | 1.0 | 16 | 12 | 4 | 8 |
合计 | 170学分 | |
注:国家教师资格考试(中学)笔试科目《教育知识与能力》《综合素质》考试范围涉及到的教师教育选修课程,在课程名称前用“﹡”标注。
院长(签字): 教务处处长(签字): 分管校长(签字):